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敢于挑战“行业规则”的自闭症康复机构-森熙教育

来源:中国网 作者:侠名 人气: 发布时间:2017-10-09 13:24
摘要:虽千万人吾往矣!任何敢于挑战固有行业模式和规则的企业都将面临整个行业的挑战与民众的质疑,面对困境,知难而退还是激流勇进? 北京一家自闭症康复机构给出了她的答案。 近日流传出的一段翻拍于一所自闭症儿童康复学校的监控记录视频中显示,在一个教室里,一名

  虽千万人吾往矣!任何敢于挑战固有行业模式和规则的企业都将面临整个行业的挑战与民众的质疑,面对困境,知难而退还是激流勇进? 北京一家自闭症康复机构给出了她的答案。

  近日流传出的一段翻拍于一所自闭症儿童康复学校的监控记录视频中显示,在一个教室里,一名老师坐在垫子上,用手不断按着孩子的头部,令其做蹲起运动。这个视频发生于一所叫北京森熙教育的自闭症康复机构。多位家长由于他们的孩子有发育迟缓的问题,或有轻微的自闭症倾向,将孩子送进森熙教育。

  视频中的孩子来自北京,他的家长郝女士表示刚看到这段视频时确实有些激动,并立刻找到学校进行了维权活动。但现在冷静下来,感到能够理解老师的这种辅助动作。自己的孩子在家就是让做什么都不做,也不听指令。之所以带孩子来森熙正是因为了解森熙是通过不同程度的辅助让孩子完成稍高于自身能力的各项运动,通过不断突破自己产生进步。这样的训练理念她本人其实是认可的,自己和家人都不认为这是虐待自己的孩子,郝女士说。孩子也确实在森熙的运动和认知的训练中产生了非常大的进步。同时,有几十位森熙在训家长写下联名信表明立场,证明自己的孩子在森熙确实发生了巨大改变,并对所谓“虐童”事件进行澄清。

  但郝女士也指出,森熙在管理方式上存在不透明的问题,在训练初期并未和家长进行充分沟通,且一直采取封闭式训练,因此自己在刚看到视频时有些难以接受。一位来自北京的王女士表达了类似的观点:森熙教育一直以商业机密为由,不允许家长观摩上课。焦点视频的出现是森熙长期的封闭训练且严重缺乏沟通的结果,也是森熙一直以来被诟病的关键。早在今年四五月份的时候,她就认为这样的管理方式有问题,其他机构都是开放的,家长都可以看到上课的情形,但这森熙封闭的做法的确不能认同。另外,她表示,森熙在朝阳的这所学校在发展和管理方面未找到应有的平衡。她是最早带孩子来到这个学校进行训练的,亲眼看到在短短几个月内众多孩子陆续来到森熙,而老师数量并没有见到大幅的增加。校方解释是正在积极招聘,但这过程中就出了问题。至于个别家长向媒体传递虚假信息,比如虐童、捆绑之类的说法,自己作为在训家长是不认可的。王女士补充说。但造成校区停课,自己又不想让孩子去ABA机构训练,这方面的确给她和家人带来了非常大的焦虑和困扰。

  近2年,森熙教育独特的真假自闭症理念以及“运动+认知”的训练方式以挑战者的姿态站到了大众的视野中,获得了自闭症家庭的关注。森熙认为“所谓轻度、倾向、疑似、非典型自闭症,这些医生未能确诊且模糊界定的孩子往往只是某些方面的能力极弱或偏弱的孩子,能力的羸弱造成早期发展不均衡,单项能力的缺失影响了系统性的认知发展,进而产生了与自闭症相似的特征。只有通过使用训练正常儿童的方法训练他们的能力短板,增强他们感知环境的能力和理解力后,孩子即可获得正向的提升,逐步回到正常的发展轨道。”

  无论是国内还是国外,自闭症康复这个领域都还发展时间不长,自闭症孩子到底是什么样子?家长该如何看待自己的孩子?他们是天才还是智障?还是正常中边缘化的孩子?对不听指令的孩子是严厉些还是花时间哄他?到底哪种方法才是有效的,哪些方法是无效的?这些问题可能在现有科学的框架内还无法得到准确的答案。即使是DSM-4修订者洛德博士也承认他自己面对复杂的诊断非常困难,更不要说治疗方法甚至康复、治愈。洛德博士说:我们也不知道在自闭症的早期治疗中,到底是哪一部分在起作用。因此,我们除了坚持让孩子加入到社交活动中以外,很难建议父母该做哪些事,或不该做哪些事。市场上有无数的方法,包括维生素、肠道、饮食等各种各样。父母通常在网上得知这些,但我们很难帮助父母分辨哪些方法真正值得尝试。

  众所周知,自闭症仍是一个未解难题,在世界范围内都存在诊断结果的不确定性和康复效果不理想的现实。既有的经验和层出不穷的新疗法,甚至最新的科研成果都还未能让众多家庭走出困境。而对于自闭症儿童的未来,如何破局,我们期待全社会更多的关注。

  (原标题:北京一自闭症康复机构被指虐待儿童

  北京一自闭症儿童康复机构被指粗暴对待儿童)

责任编辑:侠名
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