一、基础知识积累（共30分）

1. 读拼音，写词语。（每空1分，共6分）

yuè lì _______

chéng shí _______

bō li _______

fēn fù _______

zhào yào _______

xī wàng _______

2. 给下列字选择正确的读音，画“√”。（每题1分，共4分）

假（jià jiǎ）日

只（zhī zhǐ）有

长（cháng zhǎng）大

看（kān kàn）守

3. 比一比，再组词。（每组2分，共8分）

检（ ）——检阅

校（ ）——学校

带（ ）——带领

戴（ ）——穿戴

4. 在括号里填上合适的词语。（每空1分，共6分）

（ ）的阳光

（ ）的天空

（ ）的花朵

（ ）的老师

（ ）的故事

（ ）的教室

5. 选词填空。（每空1分，共6分）

虽然……但是……

因为……所以……

不仅……还……

（1）小明______学习认真，______乐于助人。

（2）______天气很冷，______我们还是去公园玩了。

（3）______他生病了，______没有来上课。

二、阅读理解（共20分）

阅读下面的短文，完成后面的题目。

春天来了，大地换上了新衣。小草从土里探出头来，花儿也纷纷开放。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。孩子们在草地上奔跑，欢笑声回荡在空气中。这是一个充满生机的季节。

1. 短文主要描写的是哪个季节？（2分）

__________

2. 文中提到了哪些景物？请写出三个。（3分）

（1）__________

（2）__________

（3）__________

3. 用“不仅……还……”造一个句子。（3分）

___________________________________________________________

4. 你觉得春天为什么让人感到快乐？（2分）

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三、口语交际与表达（共10分）

请你以“我最喜欢的一个节日”为题，说一段话，不少于50字。要求语句通顺，内容具体。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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四、作文（共40分）

题目：《我的好朋友》

要求：

1. 写出你的好朋友是谁，你们是怎么认识的。

2. 描述他的外貌和性格特点。

3. 举一个你和他一起做过的有趣的事情。

4. 字数不少于200字。

写作提示：可以加入一些生动的细节，让文章更吸引人。

参考答案（教师使用）

一、基础知识积累

1. 跃立、诚实、玻璃、吩咐、照耀、希望

2. 假（jià）、只（zhǐ）、长（zhǎng）、看（kān）

3. 检查、学校、带领、佩戴

4. 温暖、湛蓝、美丽、亲切、精彩、整洁

5. （1）不仅……还……（2）虽然……但是……（3）因为……所以……

二、阅读理解

1. 春天

2. 小草、花儿、小鸟、蝴蝶、孩子

3. 示例：小明不仅成绩好，还乐于助人。

4. 因为春天万物复苏，景色美丽，人们心情愉快。

三、口语交际

略（根据学生表达情况评分）

四、作文

略（根据内容完整性、语言表达、结构安排等综合评分）