一、活动目标：

1. 让幼儿了解哪些东西是不能吃的，提高他们的安全意识。

2. 学会分辨食物和非食物，养成良好的饮食习惯。

3. 通过游戏和故事的方式，让孩子们在游戏中学习知识。

二、活动准备：

1. 各种小玩具（如积木、塑料珠子等）。

2. 食物图片若干（如苹果、香蕉、糖果、饼干等）。

3. 故事《小兔子不吃陌生的东西》的录音或故事书。

4. 场景布置：设置一个“超市”区域，摆放一些食物模型和玩具。

三、活动过程：

1. 开始部分：

- 老师向小朋友提问：“你们知道什么东西可以吃吗？”引导孩子说出常见的食物名称。

- 再问：“那么这些东西能不能随便吃呢？”引入今天的主题——“不乱吃东西”。

2. 基本部分：

- 教师讲述故事《小兔子不吃陌生的东西》，帮助幼儿理解为什么不能随意吃不认识的东西。

- 组织角色扮演游戏，在“超市”里挑选物品，将食物与非食物分类放置。

- 进行辨别练习，出示各种物品的图片，请小朋友判断哪些是可以吃的，哪些不是，并说明理由。

3. 结束部分：

- 总结今天学到的知识点，强调注意食品安全的重要性。

- 鼓励孩子们回家后也跟爸爸妈妈分享这个重要的生活常识。

四、延伸活动：

1. 家长配合：请家长在日常生活中继续强化这一观念，比如带孩子去超市购物时教他们认识食品标签。

2. 制作手抄报：让孩子们画出自己认为不应该吃的东西，并写下理由，增强记忆效果。

五、注意事项：

- 在活动中要确保所有使用的材料都是安全无毒的。

- 对于年龄较小的孩子，教师需要密切观察他们的行为，防止误食。

通过以上环节的设计，不仅能让孩子们掌握基本的安全知识，还能培养他们独立思考的能力以及良好的生活习惯。